Modelagem Em Educação Matemática
A partir de pesquisas e da experiência adquirida em sala de aula, os autores deste livro oferecem aos leitores reflexões sobre aspectos da Modelagem e suas relações com a Educação Matemática. Esta obra mostra como esta disciplina pode funcionar como uma estratégia na qual o aluno ocupa lugar central na escolha de seu currículo.
Os autores também apresentam aqui a trajetória histórica da Modelagem e provocam discussões sobre suas relações, possibilidades e perspectivas em sala de aula, sobre diversos paradigmas educacionais e sobre a formação de professores. Para eles, a Modelagem deve ser datada, dinâmica, dialógica e diversa. A presente obra oferece um minucioso estudo sobre as bases teóricas e práticas da Modelagem e, sobretudo, a aproxima dos professores e alunos de Matemática.
Os autores também apresentam aqui a trajetória histórica da Modelagem e provocam discussões sobre suas relações, possibilidades e perspectivas em sala de aula, sobre diversos paradigmas educacionais e sobre a formação de professores. Para eles, a Modelagem deve ser datada, dinâmica, dialógica e diversa. A presente obra oferece um minucioso estudo sobre as bases teóricas e práticas da Modelagem e, sobretudo, a aproxima dos professores e alunos de Matemática.
Malheiros, Ana Paula Dos Santos
Ana Paula dos Santos Malheiros é licenciada em Matemática pela UNESP de Rio Claro, instituição onde também defendeu sua dissertação de mestrado e sua tese de doutorado, no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. Lecionou na Educação Básica e atualmente é professora da UNESP de São José do Rio Preto, onde atua nos cursos de licenciatura em Matemática e Pedagogia e também no mestrado profissional em Ensino de Ciências da UNIFEI. É membro do Grupo de Pesquisa em Informática, outras Mídias e Educação Matemática (GPIMEM) desde 1998. |
| ISBN | 9788551306451 |
| Autores | Meyer, João Frederico Da Costa De Azevedo (Autor) ; Caldeira, Ademir Donizeti (Autor) ; Malheiros, Ana Paula Dos Santos (Autor) |
| Editora | Autêntica |
| Coleção/Serie | Tendências Em Educação Matemática |
| Idioma | Português |
| Edição | 4 |
| Ano de edição | 2019 |
| Páginas | 144 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 23,00 X 16,00 |
Produtos relacionados
Categorias
Conteúdo
Sobre a loja
Distribuidora de livros e materiais para o ensino de idiomas como inglês, francês, alemão, italiano, espanhol, coreano, japonês, mandarim, hebráico entre outro idiomas do mundo, materiais didáticos, acadêmicos, literatura nacional e internacional entre outros.
Pague com
Selos
LIVRARIA INTERNACIONAL-SBS LTDA. - CNPJ: 03.608.306/0001-13 © Todos os direitos reservados. 2024
